Maestro Bilingüe de Secundaria

Responsabilidades Los maestros planifican, implementan y supervisan todas las actividades en el aula. Este puesto trabaja con niños en desarrollo típico y niños con discapacidades. La posición trabaja en conjunto con un equipo integrado para apoyar los objetivos del programa. Resultados Positivos Esperados Colaborar con la gestión del programa y el personal especialista para asegurar que el entorno del aula y las actividades cumplan con todas las regulaciones locales, estatales y federales aplicables, incluyendo, pero no limitado a: políticas y procedimientos del programa Estándares de Desempeño del Programa Head Start Agencia de Educación de Texas Estándares de Acreditación NAEYC regulaciones de TDFPS (Licenciamiento de Cuidado Infantil) Crear un entorno en el aula que sea propicio para el aprendizaje, que capte el interés de los niños, que sea atractivo y apropiado para su desarrollo. Planificar e implementar el currículo educativo prescrito a través de experiencias de aprendizaje que promuevan el desarrollo intelectual, social y físico de los niños. Desarrollar e implementar planes de lecciones y rutinas diarias para los niños de acuerdo con las necesidades de cada niño, basándose en un método de observación y registro de los intereses y niveles actuales de funcionamiento de los niños. Emplear una variedad de técnicas de instrucción y medios de enseñanza, basados en evaluaciones auténticas y basadas en el rendimiento, y en investigaciones que sean consistentes con las necesidades y capacidades de los individuos o grupos de estudiantes involucrados. Filtrar, observar y documentar el progreso en el sistema de evaluación prescrito por el programa. Comunicar regularmente con los padres acerca del progreso académico y de desarrollo de sus hijos y documentar las comunicaciones. Planificar y supervisar asignaciones con propósito para Asistentes de Enseñanza y voluntarios. Cumplir con las responsabilidades profesionales en términos de asistencia regular, mantenimiento de registros precisos y presentación oportuna de informes. #J-18808-Ljbffr BakerRipley