English Teacher

Maestro/a de Inglés - Arecibo

Puesto: Maestro/a de Inglés

Ubicación: Arecibo

Supervisor: Director Escolar

Horario: 7:00 a.m. - 3:00 p.m.

Full-time/Contrato

Acerca de Nosotros:

En Paradiso College Preparatory, trabajamos con el firme propósito de brindar una educación de excelencia, centrada en el desarrollo académico, personal y social de nuestros estudiantes. Nuestra labor está guiada por un compromiso con la calidad educativa, la equidad y el respeto por la diversidad.

Nuestro equipo se rige por los siguientes valores institucionales, que forman parte esencial de nuestra cultura:Integridad: Actuar siempre con honestidad, transparencia y rectitud moral.Respeto:

• Promover relaciones respetuosas con estudiantes, colegas, familias y la comunidad escolar.Justicia y Equidad: Tratar a todas las personas con imparcialidad, sin discrimen por razón de raza, color, sexo, orientación sexual, religión, discapacidad, origen nacional, estatus social o cualquier otra categoría protegida por ley.

• Responsabilidad Profesional: Cumplir con las funciones asignadas con diligencia, puntualidad, eficiencia y compromiso con la misión educativa.

• Confidencialidad: Proteger la información confidencial de estudiantes, familias y personal, según las leyes de privacidad aplicables.

• Cada integrante de nuestro personal está llamado a vivir estos valores diariamente, promoviendo una cultura institucional colaborativa, ética y enfocada en el bienestar y el desarrollo integral de nuestros estudiantes.

Descripción del Puesto:

El/la maestra/o de Inglés es responsable de ofrecer instrucción efectiva y dinámica en artes del lenguaje en inglés, fomentando el desarrollo de la comprensión lectora, la expresión escrita y la comunicación oral de los estudiantes. Este rol incluye la creación de un ambiente de aprendizaje positivo, colaborativo y enriquecedor.

Responsabilidades Principales, incluyen, pero no se limitan a:

1. Planificación e Instrucción:

• Diseñar e implementar planes de lección alineados con el currículo institucional y los estándares estatales.

• Utilizar diversos métodos pedagógicos que respondan a distintos estilos de aprendizaje.

• Fomentar el gusto por la lectura y la escritura a través de textos literarios diversos y actividades creativas.

2. Evaluación y Seguimiento Académico:

• Evaluar el progreso de los estudiantes mediante exámenes, ensayos, presentaciones y participación en clase.

• Brindar retroalimentación oportuna y ajustar estrategias pedagógicas según los resultados.

• Documentar y reportar el progreso académico de manera continua.

3. Gestión del Aula:

• Crear una cultura de aula positiva y de respeto mutuo.

• Aplicar estrategias de manejo efectivo del comportamiento estudiantil.

• Abordar situaciones disciplinarias en colaboración con familias y personal escolar.

4. Integración Tecnológica:

• Incorporar herramientas digitales en la enseñanza del inglés.

• Utilizar plataformas en línea y recursos interactivos que refuercen el aprendizaje.

• Fomentar el uso responsable de la tecnología entre los estudiantes.

5. Colaboración Institucional:

• Colaborar con maestros de otras materias para fortalecer el aprendizaje integral.

• Participar en reuniones de equipo y proyectos interdisciplinares.

• Mantener comunicación efectiva y continua con padres y encargados.

6. Desarrollo Profesional:

• Participar en capacitaciones y talleres sobre mejores prácticas educativas.

• Reflexionar sobre su práctica docente para promover mejoras continuas.

• Compartir estrategias y recursos pedagógicos con el equipo docente.

7. Apoyo al Desarrollo Estudiantil:

• Promover el pensamiento crítico y analítico mediante el análisis literario y la escritura.

• Ofrecer apoyo adicional a estudiantes que lo requieran.

• Preparar a los estudiantes para exámenes estandarizados de inglés.

Expectativas:

• Creatividad Docente: Diseñar lecciones que estimulen el interés de los estudiantes.

• Enfoque Estudiantil: Adaptar la enseñanza según las necesidades de cada estudiante.

• Colaboración: Trabajar en equipo con otros docentes y personal escolar.

• Compromiso con la Excelencia: Mantener altos estándares de rendimiento académico.

• Mejora Continua: Aceptar retroalimentación para optimizar la práctica docente.

(Las tareas pueden estar sujetas a cambios según las necesidades de la escuela y las directrices de la Dirección Ejecutiva o la Superintendencia.)

Cualificaciones y Requisitos:

• Experiencia Docente: Mínimo 2 años enseñando inglés o literatura a nivel intermedio.

• Manejo de Aula: Experiencia creando ambientes de aprendizaje positivos y participativos.

• Desarrollo Curricular: Experiencia diseñando lecciones conforme a estándares estatales.

• Instrucción en Escritura y Lectura: Capacidad para enseñar análisis literario y redacción.

• Tecnología Educativa: Experiencia integrando recursos digitales en el salón de clases.

Requisitos Académicos y de Certificación:

• Grado Académico: Bachillerato en Inglés, Educación en Inglés o campo relacionado (se puede considerar experiencia relevante en lugar de grado específico).

• Certificación del Departamento de Educación de Puerto Rico: Requerida. También se aceptarán candidatos elegibles para Licencia Provisional, presentando evidencia de más de 9 créditos en inglés.

• Certificación en ESL/ESOL: Preferida, no requerida.

• Certificación en CPR/Primeros Auxilios: Deseable.

• Desarrollo Profesional Continuo: Compromiso con la formación continua en la enseñanza del idioma inglés.

Salario: $3,000/mensual

Beneficios:

• Plan Médico: aportación patronal de $120.00